artgerecht Buchzusammenfassung - das Wichtigste aus artgerecht
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Zusammenfassung von artgerecht

Nicola Schmidt

Das andere Schulkinder-Buch

3.6 (35 Bewertungen)
14 Min.
Inhaltsübersicht

    artgerecht
    in 4 Kernaussagen verstehen

    Audio & Text in der Blinkist App
    Kernaussage 1 von 4

    Artgerecht Kind sein – was heißt das?

    Wie können wir unseren Kindern durch die aufregenden ersten Schuljahre helfen? Nun, am Anfang steht eine unangenehme Erkenntnis: Wir müssen verstehen, dass die traditionelle Schulumgebung nicht den natürlichen Bedürfnissen eines Kindes entspricht. Vor tausenden von Jahren waren Kinder, genau wie ihre Eltern, Jäger und Sammler. Sie wuchsen in der freien, wilden Natur auf, wo sie sich selbstbestimmt und spielend entwickeln konnten. Ein geschlossenes Klassenzimmer ist im Vergleich dazu alles andere als artgerecht. Doch dieses Wissen kann dir dabei helfen, die Verhaltensweisen deiner Kinder besser zu verstehen und sie in ihrem Schulalltag besser zu unterstützen. Gehen wir mal der Reihe nach durch, was das genau bedeutet.

    Erstens ist es wichtig, das Bedürfnis deines Kindes nach Freiheit und Selbstbestimmung anzuerkennen. In den alten Jäger-und-Sammler-Gesellschaften lernten Kinder vor allem durch Beobachtung. Sie spielten in altersgemischten Gruppen und lernten Neues, indem sie die älteren Kinder und Erwachsenen um sich herum nachahmten. Auch heute sollten wir unseren Kindern genügend Raum geben, um selbstständig die Welt zu entdecken. Statt sie ständig zu belehren und zu maßregeln, sollten wir ihnen erlauben, ihre eigenen Erfahrungen zu machen und aus ihren Fehlern zu lernen.

    Ein Beispiel: Wenn dein Kind seine Hausaufgaben nicht machen will, könnte es hilfreich sein, gemeinsam eine Routine zu entwickeln, die es ihm ermöglicht, selbst Verantwortung zu übernehmen. Frag dein Kind, wie und wann es seine Hausaufgaben erledigen möchte, und unterstütze es bei der Durchführung. Zwinge es aber nicht dazu.

    Zweitens sollten wir die sozialen Bedürfnisse unserer Kinder berücksichtigen. In den traditionellen Gesellschaften von früher spielten Kinder oft den ganzen Tag. Das half ihnen dabei, soziale Fähigkeiten zu entwickeln. In der festen Struktur der Schule haben Kinder jedoch oft nur wenig Zeit für freies Spielen. Umso wichtiger ist es, ihnen außerhalb der Schule Möglichkeiten zum Toben und Treffen mit Freunden zu bieten. Organisiere regelmäßige Spielenachmittage oder lass dein Kind an Aktivitäten teilnehmen, bei denen es mit anderen Kindern interagieren kann. Dies fördert nicht nur soziale Fähigkeiten, sondern hilft auch, Stress abzubauen.

    Drittens ist es wichtig, den natürlichen Bewegungsdrang deines Kindes zu unterstützen. Kinder in Jäger-und-Sammler-Gesellschaften waren ständig in Bewegung. Sie kletterten, hüpften und rannten nach Herzenslust. In der Schule müssen sie aber stundenlang still sitzen. Das entspricht nicht ihrer Natur. Versuche, so viel Bewegung wie möglich in den Alltag deines Kindes zu integrieren. Geht gemeinsam spazieren, verbringt die Nachmittage auf den Spielplätzen oder meldet euch für Sportaktivitäten an. Wenn sich dein Kind regelmäßig auspowern darf, kann es überschüssige Energie loswerden und wieder frische Kraft und Konzentration sammeln.

    Schließlich sollten wir die emotionale Unterstützung und Bindung zu unseren Kindern nicht vernachlässigen. Auch wenn sie keine Babys mehr sind, brauchen Schulkinder noch viel Nähe und Geborgenheit. Nimm dir Zeit, um mit deinem Kind zu kuscheln, zu reden und ihm zuzuhören. Vor allem die Momente direkt nach der Schule oder vor dem Schlafengehen eignen sich dazu, dein Kind danach zu fragen, wie sein Tag war. Höre ihm aufmerksam zu, ohne zu bewerten oder zu kritisieren. So stärkst du eure Bindung und gibst deinem Kind die emotionale Unterstützung, die es braucht, um den Schulalltag zu bewältigen.

    Indem du diese Prinzipien in den Alltag integrierst, hilfst du deinem Kind, trotz der Herausforderungen des Schulsystems artgerecht aufzuwachsen. Hast du jetzt eine Vorstellung davon, was mit dem Wörtchen „artgerecht“ gemeint ist? Prima, dann können wir ja ein bisschen tiefer einsteigen. Schauen wir uns im nächsten Abschnitt an, wie dein Kind gut und artgerecht lernen kann.

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    Worum geht es in artgerecht?

    In artgerecht - Das andere Schulkinder-Buch (2024) geht es um die kindliche Entwicklung in den ersten Schuljahren. Lerne die Herausforderungen dieser Phase zu verstehen und erfahre, welche Grundsatzregeln dich und dein Kind sicher durch diese spannende Zeit bringen.

    Wer artgerecht lesen sollte

    • Eltern, Lehrer und Erziehungsberechtigte
    • Alle, die wissen wollen, was Kinder zwischen 6 und 12 brauchen
    • Pädagogik-Interessierte

    Über den Autor

    Nicola Schmidt ist studierte Politikwissenschaftlerin und arbeitet als Wissenschaftsjournalistin mit Schwerpunkt auf kindlicher Entwicklung und Verhaltensforschung. Sie ist Gründerin und Geschäftsführerin der Artgerecht GmbH, die Eltern, Pädagogen und Hebammen in Erziehungsfragen schult.

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