Escuelas creativas resumen

¿Te has preguntado alguna vez cómo se crearon las escuelas modernas? Bueno, desde luego no se originaron como medio para fomentar la personalidad, la creatividad y el talento únicos de cada alumno. Más bien, la educación convencional fue el resultado de la necesidad de impartir conocimientos altamente estandarizados a los jóvenes para que pudieran trabajar en las fábricas.

Las escuelas modernas surgieron en el transcurso de la Revolución Industrial de los siglos XVIII y XIX.

Si dieras un dispositivo digital nuevo y desconocido a varios amigos distintos, verías que cada uno de ellos se aproximaba al objeto de forma un poco diferente. Algunos empezarían leyendo el manual, otros buscarían información en Internet y otros simplemente lo encenderían y jugarían con él. La cuestión es que, por mucho que nuestras escuelas piensen lo contrario, los seres humanos no pueden ser estandarizados, y la educación tampoco debería serlo.

Después de todo, de este pequeño experimento mental se desprende claramente que tus amigos no aprenden de la misma manera, y los estudiantes tampoco. Sin embargo, las escuelas los tratan como si lo hicieran. Por ejemplo, se espera que todos aprendan sentados en clase y escuchando a los profesores explicar las cosas, aunque esto no se ajuste a sus estilos personales de aprendizaje.

Es fácil pensar en nuestro sistema educativo como en una fábrica e igual de fácil verlo como una granja industrial de cerdos: todo gira en torno a los resultados. Mientras los cerdos crezcan lo bastante rápido, a los ganaderos industriales les da igual que los animales enfermen o que la granja dañe el medio ambiente.

Y aunque a los alumnos de hoy no se les engorda, la educación de masas se basa en los rendimientos. Está excesivamente centrada en los resultados de los exámenes y en el número de graduados producidos.

Si entraras en una clase normal, verías a alumnos que se aburren soberanamente con casi todo lo que se les presenta. Aunque esta visión pueda parecer normal, no debería serlo. Al fin y al cabo, los niños son aprendices natos.

Los bebés están tan ansiosos por explorar el mundo que agarran cualquier cosa nueva que esté a su alcance. También absorben el lenguaje, y a menudo lo dominan a los dos o tres años.

Al abordar la educación, es importante que nos planteemos qué queremos exactamente que aprendan nuestros hijos. Hasta ahora, hemos respondido a esta pregunta con una lista interminable de asignaturas, desde francés hasta álgebra. Pero para guiar a los alumnos en su vida posterior, necesitamos enseñarles competencias, no asignaturas.

Esto se debe a que el futuro es incierto y no hay forma de saber si las asignaturas que enseñamos hoy a los alumnos les ayudarán mañana en el mundo real. Por eso, una estrategia mejor es enseñar competencias que les permitan aprender lo que necesitan mientras se enfrentan a cualquier situación social o económica que puedan encontrar.

Queremos y nos merecemos muchas cosas de nuestras escuelas. Entonces, ¿cómo podemos asegurarnos de conseguirlo?

Bueno, la educación cumple cuatro funciones principales.

La educación no es sólo cosa de escuelas, profesores y alumnos. Naturalmente, el director de una escuela también es esencial para dar forma al entorno de aprendizaje.

Los directores de escuela creativos no se limitan a gestionar los centros, sino que dirigen con visión de futuro y buscan nuevas formas de mejorar su institución. Fíjate en Richard Gerver. Cuando se convirtió en director de la Escuela Primaria Grange tenía realmente una visión y empezó por transformar la escuela en Grangeton, una ciudad modelo dirigida por estudiantes. Quería que los alumnos aprendieran mediante actividades del mundo real.

La educación convencional se basa en la máxima eficacia, y no funciona. Al fin y al cabo, los seres humanos somos individuos, y nuestros métodos de enseñanza también deberían ser personalizados. Necesitamos un sistema educativo que fomente la curiosidad y las habilidades naturales de cada alumno. 

Esto ha sido todo. Esperamos que te haya gustado este Blink. Recuerda que hay muchos más a tu disposición.