{"id":"5ef5f4e86cee0700068b1fdb","slug":"die-zukunft-ist-menschlich-de","title":"Die Zukunft ist menschlich","audio_url":"https://hls.blinkist.io/bibs/5ef5f4e86cee0700068b1fdb/5ef5f4e86cee0700068b1fdd-T1593177839.m4a?Expires=1653056480&Signature=HHCdjkkvQJEBe4FTh3r8-d-zJ3H0kw7LtZ5SlJgfh4qPMvnTGt8XrcA8rN9SWYONARJuSVZ9yXs~45QPBT-0DoRzYDYCiahP--OMMyr8AHzpsdpULa13PgzjWghY8n~iZ8II5AzJ~BBVxkiCKsvPy11~ecDOpz3vg1wncGMd2CG-NZo-q3uSElB3qCOl5FFc96dCsgwZfCEqvEzcHFiRaWc-IN8oxTRKvcmL8ySIAx0ghFYa6AWQQC7jtxan1ZXQGlBYp6y-StUzYC9B9nhacqpjsnENNzjkUzk9-qcR4UW48JD1gEMuJFciTfYllb2-RTNGAFTT5qSmYRBjP7kH7w__&Key-Pair-Id=APKAJXJM6BB7FFZXUB4A","chapters":[{"id":"5ef5f4e86cee0700068b1fdd","title":"Die Digitalisierung ist aus unserem Leben bereits nicht mehr wegzudenken. ","text":"

Unser Handy vernetzt uns mit der Welt. Oft ist es morgens der Gegenstand, den wir zuerst in die Hand nehmen und abends der, den wir zuletzt beiseite legen. Wir kommunizieren online mit Familie und Freunden, tragen Termine in den digitalen Kalender ein und machen Sport mit der Fitness-App. Die digitale Realität ist in unserem Alltag fest verankert. Auch in der Wirtschaft ist der digitale Fortschritt nicht mehr wegzudenken.

Nehmen wir die Agrarwirtschaft – den Sektor in Deutschland mit der höchsten Digitalisierungsrate: Äcker werden digital kartiert, Sensoren messen die Bodenfeuchtigkeit, alarmieren bei Schädlingsbefall und zeichnen den Wachstumsfortschritt der Pflanzen auf. Kombiniert mit Wetterdaten, empfiehlt der digitale Helfer außerdem den optimalen Zeitpunkt für Aussaat, Düngung oder Ernte. Und auch diese verläuft in einigen Fällen bereits autonom mit Erntemaschinen.

Wie stehst du zu diesen Entwicklungen? Empfindest du sie als Bedrohung, weil sie den Menschen vermeintlich überflüssig machen? Hast du Angst, dass Apps und Online-Anbieter deine Daten klauen? Oder stehst du der modernen Technologie positiv gegenüber, weil du in ihr das Potenzial für eine Optimierung siehst? Eine Technologie, die dem Menschen helfen, aber die ihn nicht ersetzen wird? Egal, wie du momentan dazu stehen magst: Die Auseinandersetzung mit dem Thema ist wichtig. Schließlich betrifft die Digitalisierung unser aller Leben. Sei es im Job, in unserer Freizeit, im Bereich Bildung, Gesundheit oder Mobilität.

Es gibt sogar einen Begriff für die gesellschaftlichen Veränderungen durch die Digitalisierung: Digitalität. Der Begriff Digitalität ist noch relativ neu und wird oft mit dem der Digitalisierung in einen Topf geschmissen. Schauen wir uns das Ganze etwas genauer an:

Das Wort „Digitalität“ setzt sich aus „Digitalisierung“ und „Realität“ zusammen. Der Begriff soll verdeutlichen, dass wir nicht über eine rein technologische Entwicklung sprechen, wie es beim Begriff Digitalisierung der Fall ist. Sprechen wir von Digitalität, so haben wir die gesellschaftliche Perspektive der Veränderungen durch die Digitalisierung mit im Blick. Skeptiker würden diese Entwicklung so deuten, dass mit zunehmender Technologisierung der Mensch aus dem Fokus gerät. Doch dem ist nicht so. Der Mensch wird gebraucht, das wird sich nicht ändern. Im nächsten Blink erfährst du, wieso.

"},{"id":"5ef5f4e96cee0700068b1fde","title":"Der Mensch kann Dinge, die eine Maschine niemals lernen wird.","text":"

Die Angst, dass sich der Mensch durch die Technologisierung komplett selbst abschafft, ist unbegründet. Es gibt Dinge, die selbst der schlauste Computer nicht kann – und nie können wird. Dinge, die wir Menschen spielend hinbekommen.

Stellen wir uns einmal einen digitalen Museumsdirektor vor und nehmen an, die Besucherzahlen in seinem Museum gehen drastisch herunter. Ein ambitionierter menschlicher Museumsdirektor würde daraufhin eine Marketingkampagne starten, mit der das Museum auf neues Interesse stößt. Er würde verstärkt Werbeanzeigen schalten und Veranstaltungen wie Künstler-Performances oder einen Tag der offenen Tür organisieren.

Dem digitalen Museumsdirektor fehlt in einer solchen Situation die Fantasie. Zwar würde sein Algorithmus das Problem der sinkenden Zahlen und die damit einhergehenden finanziellen Verluste erkennen, woraufhin der digitale Direktor im Idealfall ebenfalls eine Marketingkampagne starten würde. Doch wie stark kann diese sein? Die Motivation hinter der Ausstellung von Kunstwerken besteht darin, die Gedanken, Gefühle und Ideen verschiedener Menschen zu transportieren und gewisse Orte und Zeiten wiederzubeleben. Es bedarf einer menschlichen Komponente, um diese Motivation nach außen zu tragen, denn Menschen lösen ineinander Gefühle und Reaktionen aus. Von einem Computer geschaffene und verwaltete Kunst mag vielleicht interessant erscheinen, kann aber letztlich nie dieselbe Energie und Leidenschaft transportieren.

Führen wir uns doch einmal vor Augen, was uns Menschen von Maschinen unterscheidet. Maschinen sind gut darin, einmal Gelerntes mit einer unglaublichen Geschwindigkeit und Gleichmäßigkeit zu wiederholen. Der Mensch ist das genaue Gegenteil: Er verhält sich individuell, lebendig und unberechenbar. Einer Maschine fehlen dagegen Aspekte wie Persönlichkeit, Emotionen und Haltung. Mit Werten, Visionen und Kreativität kann sie nichts anfangen. Und auch Humor ist für sie ein Fremdwort.

Unsere alltäglichen Erfahrungen, unsere Neugier und Begeisterungsfähigkeit sorgen dafür, dass wir uns ständig weiterentwickeln. Das stimuliert die sogenannte Neuroplastizität, die Weiterentwicklung unseres Gehirnnetzwerkes. Ein Computer kann ebenfalls dazulernen, doch er muss dazu einem festen Regelwerk folgen. Bei unvorhergesehen Problemen ist die Maschine schnell überfordert. Und von Begeisterung kann sowieso nicht die Rede sein. Entsprechend hält diese sich unsererseits in Grenzen, wenn wir gewisse Angebote und Kampagnen von einer Maschine präsentiert bekommen. Wir spüren, ob wir es mit einem echten Museumsdirektor oder einem Computer zu tun haben.

Es gibt folglich Bereiche, in denen wir der Maschine ganz eindeutig überlegen sind. Insofern ist es hilfreich, sich damit zu beschäftigen, an welchen Stellen die Digitalisierung Sinn hat und Raum und Zeit für menschliche Entfaltung schafft.

"},{"id":"5ef5f4e96cee0700068b1fdf","title":"Die Digitalisierung hat ihre Licht- und Schattenseiten.","text":"

Denkende, intelligent handelnde Maschinen sind eine Zukunftsvision, von der wir noch Lichtjahre entfernt sind. Als Angela Merkel im Sommer 2018 auf den nachgebauten Menschen Sophia traf und ein kurzes Gespräch mit ihm führte, wurde deutlich, was den Roboter von einem realen Menschen unterscheidet: Sophia verarbeitet die Worte ihres Gegenübers und kann darauf reagieren. Ihre Ausdrucksweise klingt durchaus menschlich, doch zu einem humorvollen, bewegten und natürlichen Gespräch ist sie nicht in der Lage.

Ein Computer hat einen langen Lernprozess vor sich, wenn es darum geht, die Worte seines Gegenübers intuitiv zu verstehen und zu deuten. Stellen wir uns vor, dass ein Zoo eine automatisch erstellte Bildergalerie von Koalabären generieren möchte. Dazu braucht es einen Computer, der weiß, wie ein Koala aussieht. Tausende Bilder sind für den Lernprozess nötig, damit der Computer-Algorithmus das Tier aus möglichst vielen verschiedenen Perspektiven, in unterschiedlichen Umgebungen und Lichtverhältnissen erkennt. Der Algorithmus sucht nach technischen Merkmalen, die einen Koala definieren. Dass es auch eine braune Koalarasse gibt, die einem Känguru ähnelt, bereitet dem Computer Schwierigkeiten.

So mischen sich fälschlicherweise auch schwarz-weiße Pandabären, graue Katzen oder Braunbären unter die von ihm definierten Koalabären. Der Mensch erkennt die Verwechslung dagegen auf den ersten Blick. Er muss den Computer kontrollieren. Mittlerweile gibt es dafür sogar einen eigenen Beruf. Die sogenannten „Clickworker“ werden beispielsweise eingesetzt, um Inhalte zu markieren, die nicht jugendfrei sind. Der Computer kann auch in diesem Fall nur die Vorarbeit für den Menschen leisten.

Die Digitalisierung schreitet rasch voran, da ist es wichtig, dass wir lernen, die digitale Realität nicht nur anzunehmen und im Alltag zu nutzen, sondern sie aktiv zu erleben und für uns selbst zu gestalten. Denn wer sich den Veränderungen einfach passiv ergibt, verfällt schnell in eine Ohnmacht: „Das verstehe ich ja sowieso nicht“, heißt es dann. Das Phänomen der digitalen Demenz beweist, dass eine solche Einstellung zur Verdummung führen kann. Wer sich beispielsweise blind auf sein Navi verlässt, verliert zunehmend den eigenen Orientierungssinn. Wir müssen einen aktiven Umgang mit dem Digitalen suchen, um unser Gehirn zu stimulieren.

Auch im Umgang mit unseren Daten sollten wir aktiv und wachsam sein. Welche Daten geben wir ohne Bedenken weiter? Wo ziehen wir die Grenze? Überlegungen wie diese verdeutlichen: Die Digitalisierung hat ihre Licht- und Schattenseiten. Wenn wir uns klarmachen, worin ihre Chancen und Herausforderungen bestehen, können wir den digitalen Wandel produktiv nutzen.

"},{"id":"5ef5f4e96cee0700068b1fe0","title":"Was sich auf dem digitalen Markt durchsetzen wird, das bestimmen wir.","text":"

Wir müssen selbst darüber entscheiden, was mit unseren Daten passiert, damit unsere Mündigkeit im Zuge der Digitalisierung nicht auf der Strecke bleibt. Wir sollten uns vor Augen führen, wer unsere Datenspur verfolgen kann und wie unsere Informationen weiterverarbeitet werden.

Es ist eine Frage der Abwägung: Wollen wir die kostenlose Fitness-App, die unsere Bewegungsdaten aufzeichnet und sich Rückschlüsse auf unseren Gesundheitszustand erlaubt? Oder geben wir lieber etwas Geld aus und erhalten dafür die gewünschte Dienstleistung mit höherer Datensicherheit? Wir sind den Anbietern jedenfalls nicht komplett ausgeliefert. Wir haben die Wahl, welche Produkte und Dienstleistungen wir unter welchen Bedingungen nutzen wollen. Handelt ein Anbieter gegen unsere Interessen, heißt es: aktiv werden und Anbieter wechseln.

Ein gutes Beispiel für die Macht der kritischen Nutzer ist das der intelligenten Brille. Erinnerst du dich noch an Google Glass? Sosehr man die Technologie der Datenbrille anfangs feierte, so schnell wurde sie im Jahr 2015 auch wieder vom Markt genommen. Niemand wollte die Brille mit der kleinen Kamera und dem integrierten Bildschirm kaufen. Ihre Technologie scheiterte am Mangel an Transparenz. Denn wer konnte garantieren, dass man nicht heimlich von anderen gefilmt oder während eines Gesprächs überprüft wurde? Wie sollte man sich fortan in einem Gespräch mit einem Brillenträger entspannen können? Die Verbraucher demonstrierten ihre Marktmacht und ließen das Produkt links liegen.

Im professionellen Umfeld kann eine gesellschaftlich umstrittene Entwicklung wie diese allerdings anders wahrgenommen werden: Einer Lageristin kann die Datenbrille zum Beispiel helfen, schneller ein Produkt zu finden. Einem Monteur kann sie die Sicherung anzeigen, die er im komplexen Elektroschaltplan überprüfen muss. Auch eine Brille für blinde und sehbehinderte Menschen, die auf Straßenschilder aufmerksam gemacht werden, findet großen Anklang. Es kommt auf den jeweiligen Nutzen neuer Produkte an.

Nur weil etwas möglich ist, heißt es noch lange nicht, dass es auch sinnvoll ist und Abnehmer findet. Neun von zehn Ideen auf dem digitalen Markt gehen sang- und klanglos unter. Tendenz steigend. Nur Entwicklungen, die dem Menschen wirklich dienen, haben eine Chance. Der Mensch und seine Interessen stehen im Mittelpunkt der Digitalisierung.

Und mehr noch: Die Digitalisierung kann es uns sogar ermöglichen, das Menschliche stärker wahrzunehmen. Bürokratische Prozesse wie die Programmplanung von Theatern, der Kartenvorverkauf oder der Dienstplan von Schauspielern können problemlos digitalisiert werden. Doch die Erfahrung, ein Theaterstück live zu erleben, bleibt am eindrücklichsten, wenn wir sie am eigenen Leib erfahren.

"},{"id":"5ef5f4e96cee0700068b1fe1","title":"Auf einer digitalen Weltreise können wir viel über die innovative Digitalkultur lernen.","text":"

Der Umgang des digitalen Wandels ist von Land zu Land unterschiedlich. Deutschland kann man in Sachen Digitalisierung wahrlich als Spätzünder bezeichnen. Machen wir also eine kleine Reise zu drei ausgewählten Orten, die für ihre besondere Innovations- und Digitalkultur bekannt sind.

Unser erster Stopp ist das Silicon Valley in Kalifornien. Es gilt als Standort der weltweit bedeutendsten IT- und Hightech-Unternehmen. Hier wird unter anderem an selbstfahrenden Autos geforscht. Doch was ist das Besondere an der Innovationskultur dort? Zum einen stimmt die Einstellung der Menschen im Silicon Valley: Sie sind davon überzeugt, dass ihnen der große Durchbruch gelingen wird. Und Glaube versetzt bekanntlich Berge. Zum anderen denken sie von Anfang an groß. Eine Denkweise, die der Antrieb für Projekte wie den 100-Dollar-Laptop oder die 1-Dollar-Brille war. Neue Ideen werden hier nicht im Keim erstickt. In Kalifornien heißt es: Sagen Sie zweimal „Ja, und“, bevor sie einmal „Ja, aber“ sagen. So werden Ideen mit Kraft und Enthusiasmus weitergedacht.

Der nächste Stopp unserer digitalen Weltreise ist Seoul. Charakteristisch für die südkoreanische Metropole ist eine Verbindung, die wir in Deutschland eher selten beachten: die Verbindung von Kreativwirtschaft und Digitalem. In ganz Südkorea gibt es Innovationszentren, die neben kostenlosen Arbeitsplätzen für junge Unternehmerinnen und Unternehmer auch Unterstützung für Gründerinnen und Gründer anbieten. Dazu gehören Büros, in denen sich die Menschen gezielt und unbürokratisch über Förderprogramme und Steuererleichterungen informieren können. In den Hochschulen ist das Thema Gründung fest im Lehrplan verankert. Seoul zeigt, wie positive Entwicklung auch aus der Not geboren werden kann. Die Abhängigkeit der südkoreanischen Wirtschaft von Großunternehmen veranlasste die Regierung, gezielt gegenzusteuern und kleinere Start-ups zu fördern.

Auch in unserem dritten Reiseziel, Tel Aviv, generiert sich Innovationskraft aus einer gewissen Notsituation. Israel ist ein kleines, krisengeschütteltes Land, das kaum über Bodenschätze verfügt und dementsprechend kreativ denken muss. Viele Menschen müssen Ideen entwickeln, die auch über die Grenzen des eigenen Landes hinaus Anklang finden. Sie haben gelernt, dass man den Markt verstehen und das Produkt entsprechend gestalten muss. Ein weiterer Innovationseffekt ist dem langen, verpflichtenden Militärdienst zuzuschreiben: Hier bilden sich Netzwerke, die für Firmengründungen später von Bedeutung sind. Und zu guter Letzt bedarf es auch einer gewissen Chuzpe, also Dreistigkeit, um sich nicht vom Weg abbringen und vom Mainstream verschlingen zu lassen.

Wie dies gelingt, erfährst du im nächsten Blink.

"},{"id":"5ef5f4e96cee0700068b1fe2","title":"Die Bildung muss auf Soft Skills setzen.","text":"

Die digitale Realität setzt bereits früh ein: Schon Einjährige sind mittlerweile in der Lage, ein Tablet zu bedienen, um ihre Lieblings-App zu starten. Doch ihr Daddeln wird unsere Digitalkultur sicher nicht voranbringen. Und auch der einfache Medienwechsel in Schulen vom Lehrbuch zum Computer bringt nicht automatisch den gewünschten Effekt.

Was unsere Kinder brauchen, ist echte digitale Bildung, die die Grundlagen der Informatik, Datenstrukturen und Algorithmen vermittelt. Lesen, Schreiben und Rechnen sind drei Kulturtechniken, die in der Schule vermittelt werden. Künftig sollten auch soziale und informatische Kompetenzen hinzukommen, die am besten bereits ab der Grundschule auf dem Lehrplan stehen. Gender-Stereotype bilden sich beispielsweise schon sehr früh heraus, und auf diese Weise könnte man ihnen rechtzeitig entgegenwirken. Bislang sind nur siebzehn Prozent der Arbeitskräfte im IT-Bereich Frauen. Ein Ungleichgewicht, dass der Vielfalt und Innovationskraft schadet.

Eine Dating-Plattform, die nur von Männern programmiert wird, übersieht mit hoher Wahrscheinlichkeit wichtige Punkte, die weiblichen Nutzerinnen der Plattform wichtig wären. Als Apple seine Gesundheits-App herausbrachte, fehlte dort beispielsweise der Zyklus der Frau. Erst nachdem lautstarke Kritik geäußert wurde, weil dieses entscheidende Detail vergessen wurde, fügten die Entwickler eine Funktion mit der Bezeichnung „Reproduktionsmedizin“ nachträglich ein. Ein Begriff, den wohl auch keine Frau so gewählt hätte.

Schon Grundschulkinder verstehen, wie sensibel Daten sind. Kinder einer vierten Klasse in Wuppertal programmierten einen Mini-Computer, der für die Wahl des nächsten Ausflugsortes zum Wandertag oder der Wahl der Klassensprecherin eingesetzt werden sollte. Doch bei der Wahl wurde klar: Viele Kinder wollten nicht, dass alle sehen, wen sie wählen. Eine Diskussion, wie man die Daten im Mini-Computer schützen kann, veranschaulichte ihnen die Bedeutung von Datenschutz.

Auch das „Bulimie-Lernen“, bei dem sich Kinder massenhaft wissen in die Köpfe prügeln, um es pünktlich zum Test wieder auszuspucken, sollte an Bedeutung verlieren. Hard Skills brauchen wir im Maschinenzeitalter immer weniger. Es hat keinen Sinn, Kinder so zu dressieren, dass sie am Ende alle das Gleiche können. Die Betonung im Lehrplan sollte vielmehr auf den Soft Skills, also auf sozialer Kompetenz, Verantwortung und emotionaler Intelligenz liegen. So wird das Individuum gestärkt und seine Kreativität gefördert. Unterrichtsfächer wie „Glück“, „Verantwortung“ oder „Herausforderungen“ sind da durchaus eine Möglichkeit. Außerdem sollte das Programmieren so wichtig wie eine Fremdsprache werden.

Insgesamt lässt sich also sagen: Der Unterricht von morgen stärkt den Menschen als Individuum. Doch welche konkreten Kompetenzen brauchen wir in einer zunehmend digitalisierten Welt?

"},{"id":"5ef5f4e96cee0700068b1fe3","title":"Das Miteinander von Mensch und Maschine schafft Raum für mehr Menschlichkeit.","text":"

Soft Skills werden unseren Kindern den Einstieg in die Arbeitswelt erleichtern. Die Lösung von komplexen Problemen, kritisches Denken und Kreativität sind drei überaus wichtige Zukunftskompetenzen. Denn in diesen Bereichen können Maschinen uns nicht ersetzen.

Die „Bildschirmrückseitenbearbeiter“, die für uns in Banken oder Versicherungen Formulare ausfüllen, werden immer weniger benötigt. Vielmehr bedarf es Jobs, die von sozialer Interaktion leben. Denken wir beispielsweise an Lehrer oder Pflegekräfte. Genauso steht es um Jobs, bei denen es auf Empathie ankommt, wie dem der Ärztin.

Genauso wichtig ist Kreativität, wie man sie aus der Filmbranche oder der Architektur kennt. Diese Arbeitsfelder werden nicht einfach verschwinden. Im Gegenteil: Die Digitalisierung wird hier Raum für mehr Zeit zum Menscheln schaffen. Wenn die Computer den stupiden Teil der Arbeit übernehmen, der uns Zeit und Nerven raubt, haben wir mehr Luft, uns den wirklich wichtigen Dingen zu widmen.

Die Denkprinzipien dieser neuen Arbeitswelt, die den einzelnen Menschen in den Mittelpunkt stellt, wird auch strukturelle Veränderungen mit sich bringen. Es ist davon auszugehen, dass zukünftig jedem Einzelnen mehr Verantwortung übertragen wird und er die Möglichkeit erhält, sich mit eigenen Lösungsansätzen ins Firmenleben einzubringen. Dies gilt insbesondere für junge Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter, die mit frischen Ideen in gestandene Unternehmen kommen und sich nicht länger auf dem klassischen Wege hocharbeiten müssen.

Und auch im Gesundheitssektor wird sich vieles ändern. Schauen wir uns kurz das Beispiel der Pflege an: Hierbei handelt es sich um eine zutiefst menschliche Branche, in der schon heute der Fachkräftemangel akut ist. Die alternde Gesellschaft wird das noch verstärken. Die öffentliche Diskussion um Pflegeroboter, die den Pflegekräften Arbeit abnehmen, sorgt jedoch zumeist für eine negative Assoziation: Der Mensch wird abgeschafft. Wie wäre es aber, wenn die Maschine dort eingreift, wo die Arbeitskräfte schon heute an ihre Grenzen kommen?

Digitale Helfer könnten kontrollieren, ob die Menschen genug Wasser trinken oder aufpassen, dass eine demente Person nicht alleine das Haus verlässt. Zudem könnten sie auch administrative Arbeiten übernehmen, damit der Pfleger wieder mehr Zeit für die menschliche Zuwendung gewinnt.

Bei all diesen Überlegungen ist es wichtig, den Datenschutz nicht aus den Augen zu verlieren. Eine gute Idee, die eine Basis für mehr Vertrauen schaffen könnte, wäre eine Art Hippokratischer Eid für Programmierer. Ähnlich wie eine Ärztin ein Gelöbnis für ethisches Handeln ablegen muss und der ärztlichen Schweigepflicht folgt, sollten auch Programmierer eine Selbstverpflichtung für den verantwortungsvollen Umgang mit Technologie und Daten im Sinne des Menschen formulieren.

"},{"id":"5ef5f4e96cee0700068b1fe4","title":"Mut und Selbstvertrauen rüsten dich für die Reise in die Digitalisierung.","text":"

Um dem digitalen Wandel souverän zu begegnen, können wir einen kleinen Methodenkoffer zur Hand nehmen, mit dessen Hilfe wir den innovativen Digitalisierungsprozess aktiv mitgestalten. Was gehört in diesen Koffer hinein? Ganz wichtig: Mut.

Wenn wir mutig sind, haben wir die Möglichkeit, Neues als Chance zu begreifen und Altes gehen zu lassen. Als Nächstes geht es darum, positiv auf Angriff zu schalten. Packen wir den Glauben an uns selbst in den Koffer, wir sollten uns unserer Stärken bewusst werden. Wer noch zweifelt, kann sich online den tanzenden Roboter Nao anschauen. An seinem Beispiel wird klar, warum uns Roboter niemals ganz ersetzen werden. Der Mensch tanzt voller Emotionen; der Roboter-Tanz ist nichts weiter als eine algorithmische Abfolge von Bewegungen, die auch dementsprechend aussieht.

Machen wir uns also nicht kleiner, als wir sind.

Wir können so vieles lernen. Programmieren gehört auch dazu. Bits und Bytes stehen uns allen zur Verfügung. Ein Computer, ein Videokanal oder ein paar Stunden an einer Abendschule – mehr braucht es nicht, um die Grundlagen zu erlernen. Hier gilt: Einfach mal machen! Nach Mut und dem Glauben an uns selbst, ist diese Einstellung unsere dritte Beigabe in den digitalen Methodenkoffer. Wenn wir etwas einfach mal machen, können wir Lösungsansätze sehen, statt bis zur Erstarrung Probleme zu wälzen.

Damit wir merken, was wir alles bewegen können, müssen wir raus aus unserer Komfortzone. Auch diese Aufforderung nehmen wir in unseren Methodenkoffer auf. Im Zuge der Digitalisierung wird nichts so bleiben, wie es war. Sich ins Ungewisse aufzumachen ist eine der schwersten Übungen. Bei Altbewährtem wissen wir, dass es funktioniert und fürchten keine bösen Überraschungen. Doch wir wachsen an Herausforderungen. Die Komfortzone zu verlassen, sollte also als Chance wahrgenommen werden.

Packen wir auch noch etwas Pionier-Denke in unseren Methodenkoffer. Von ihr haben wir schon auf unserer digitalen Weltreise gehört: Erinnerst du dich? Verpass deinen Ideen nicht gleich einen Dämpfer und sag lieber zweimal „Ja, und“, bevor du deine Bedenken mit einem „Ja, aber“ äußerst. Denke groß. Strebe nach zehnmal so viel, statt nach zehn Prozent Verbesserung. Vielleicht verbessert deine Idee ja nicht nur dein Leben, sondern gleich das einer ganzen Nation oder der ganzen Welt?

Klingt verrückt. Ist es aber nicht.

Denn nur dann, wenn wir es probieren, können wir die Dinge verändern. Das Scheitern gehört als Erfahrung dazu und verdient daher ebenfalls einen Platz im Methodenkoffer. Aus Fehlschlägen lernen wir, etwas auszuhalten. Es wird nicht immer rund laufen, aber letztlich sind wir unseres eigenen Glückes Schmied. Wir stehen im Mittelpunkt unseres Lebens, nicht die Maschinen.

"},{"id":"5ef5f4e96cee0700068b1fe5","title":"Zusammenfassung","text":"

Die Kernaussage dieser Blinks ist:

Der digitale Wandel in der Gesellschaft gibt vielen Menschen das Gefühl, die Kontrolle zu verlieren. Sie glauben, immer mehr Macht an Maschinen und Algorithmen abzugeben und fühlen sich angesichts einer zunehmend digitalen Welt überwältigt. Dabei bietet die Digitalisierung die Möglichkeit, die Welt in vielerlei Hinsicht menschlicher zu machen. Es ist ein Prozess, dem wir statt mit Gefühlen wie Angst und Ohnmacht, mit Mut, Neugier, Aktivität und kritischem Denken begegnen sollten. Wie unsere Zukunft aussieht, bestimmen wir.

Was du konkret umsetzen kannst:

Stelle dich jeden Tag einer Herausforderung.

Konfrontiere dich mit deinen Ängsten. So erweiterst du deinen Horizont und lernst, dass es keine Grenzen gibt. Mit der richtigen Einstellung kannst du alles schaffen.

Nimm dir Zeit für dich.

Du fühlst dich angesichts der vielen E-Mails in deinem Postfach und der digitalen Welt da draußen überrannt? Dann starte den Tag mit dreißig Minuten für dich. Mit Yoga, einer Tasse Kaffee oder einem Buch. Rituale wie diese geben dir das Gefühl, zu agieren, anstatt zu reagieren.

Scheitere schnell.

Es ist gut, wenn man sich schnell eingestehen kann, dass eine Idee nicht funktioniert, statt verbissen in eine eigentlich aussichtslose Idee zu investieren. Überlege, was falsch gelaufen ist, setze das Gelernte ein und lege erneut los, denn Scheitern gehört dazu.

Hat dir das geholfen?

Wir geben uns sehr viel Mühe, die Kernaussagen der Bücher so aufzubereiten, dass du etwas daraus mitnehmen kannst. Jeder Blink wird von mindestens sechs Menschen bearbeitet und geprüft. Wir freuen uns über Feedback unter remember@blinkist.com mit dem Titel Die Zukunft ist menschlich als Betreff.

Zum Weiterlesen: Wem gehört die Zukunft? von Jaron Lanier

Was bringt uns die digitale Zukunft, wenn wir unsere Verhaltensweisen als Konsumenten nicht ändern? Wie können wir unsere Daten schützen und dafür sorgen, dass nicht nur einige wenige Technologie-Giganten finanziell von der Digitalisierung profitieren, während sie immer mehr Menschen den Job kostet? Eine Antwort auf diese Fragen sowie eine kritische Auseinandersetzung mit den nicht immer positiven Folgen der Digitalisierung findest du in unseren Blinks zu Wem gehört die Zukunft? (2014) des Informatikers und Internet-Pioniers Jaron Lanier.

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